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前陣子，以前的一名學生來台中參加比賽。
他的雙親和我聯繫，想北上台中默默來為孩子加油，
並希望我能一起參與。
因為交情好，我自然很願意，也真的有許久沒看到那孩子了。
他的父母依然是那樣容顏，沒什麼改變。
但是從會場上遠遠看到孩子現在的模樣，
真如西風的話一般「變胖又變高」。
孩子在成長過程中，尤其是青春期，每一兩年的變化都很大。
當學生走到我身邊，回頭偷偷問媽媽：
「是老師高還是我高？」
我突然會心微笑～這孩子沒變，還是這麼可愛。
不能說這樣純真的年輕人現在是稀有動物。
事實上乖孩子還是有的，只是數量早不再是大宗。
現在的孩子們接收過多的訊息。
過早看到他們還不足以衡量和消化的世界。
過多的自我中心，但卻也不明白自己又是個什麼。
我不知道
為什麼我要流下淚來
這裡面會有我的孩子嗎
如過真有 請你告訴我
那個昨天還有著狡黠的笑容
說畫像是寓言與詩篇的孩子
那個像小樹一樣 像流泉一樣
在我眼前奔跑著長大了的孩子啊
到什麼地方去了
席慕容在1987年寫下了這首短詩〈給黃金少年〉。
二十多年後的今天讀起來卻依然句句打點。
但你可知道，席慕容和我可是看到了完全不同的景象。
在詩的前頭，席慕容給了這樣的引言：
「一群剛上國中的少年排隊走過，領隊說停，
每個人就惶惶然站在我對面的十字街頭。
頭髮已經是一樣的模式了，相似得不能再相似。
身上穿的衣服也完全相同，甚至學號繡的寬窄也有講究。
他們都很沉默，因為按規定在隊伍中是不可以開口的。」
為什麼，不同時空、不同人看到了不同模樣的孩子，
卻有著相似的感受呢？
因為我們想說的，不單純是孩子變了這件事情。
而是在痛心這世界給孩子們的塑型和改變。
以前的填鴨式教育是一種強制的鈍化扼殺。
那麼現在的媒體、社會，對於孩子們來說又是種什麼樣的劇毒？
很想知道，師大出身的席慕容在二十多年後的今天
又會寫出什麼樣的〈給黃金少年〉。
時間不斷延伸，不論過往或是現在，
我們的世界都還沒學會如何妥善教養下一代。
這代表什麼？
代表多數掌有世界成年的我們從未成熟，從未真正向善，
從未像自己以為的那麼有美好價值存活。
貧瘠旱地上的土芒果樹，期待蟠桃？
倘若有一天，能夠承認這點，並且認清自己。
那麼對於這些世代變化，哪裡會驚訝、感嘆？
筆書至此，想起了一個叫Tony的小男孩–
十幾年前打工店裡女老闆的兒子。
印象中的他才4～5歲，很小、很可愛。
從幼稚園下課後，一定跑進吧台吵著要吃cherry或鬆餅。
圍著我轉啊轉，講不完的孩子話。
每當我要工作並請他乖乖坐著時，他總是很有理：
「不行！我要黏你。」
這孩子如今也是個大學生了吧。
未來我們還會遇見；遇見了還能認得嗎？
而我對他的成長是笑、是嘆、
還是無動於衷呢？
他的雙親和我聯繫，想北上台中默默來為孩子加油，
並希望我能一起參與。
因為交情好，我自然很願意，也真的有許久沒看到那孩子了。
他的父母依然是那樣容顏，沒什麼改變。
但是從會場上遠遠看到孩子現在的模樣，
真如西風的話一般「變胖又變高」。
孩子在成長過程中，尤其是青春期，每一兩年的變化都很大。
當學生走到我身邊，回頭偷偷問媽媽：
「是老師高還是我高？」
我突然會心微笑～這孩子沒變，還是這麼可愛。
不能說這樣純真的年輕人現在是稀有動物。
事實上乖孩子還是有的，只是數量早不再是大宗。
現在的孩子們接收過多的訊息。
過早看到他們還不足以衡量和消化的世界。
過多的自我中心，但卻也不明白自己又是個什麼。
我不知道
為什麼我要流下淚來
這裡面會有我的孩子嗎
如過真有 請你告訴我
那個昨天還有著狡黠的笑容
說畫像是寓言與詩篇的孩子
那個像小樹一樣 像流泉一樣
在我眼前奔跑著長大了的孩子啊
到什麼地方去了
席慕容在1987年寫下了這首短詩〈給黃金少年〉。
二十多年後的今天讀起來卻依然句句打點。
但你可知道，席慕容和我可是看到了完全不同的景象。
在詩的前頭，席慕容給了這樣的引言：
「一群剛上國中的少年排隊走過，領隊說停，
每個人就惶惶然站在我對面的十字街頭。
頭髮已經是一樣的模式了，相似得不能再相似。
身上穿的衣服也完全相同，甚至學號繡的寬窄也有講究。
他們都很沉默，因為按規定在隊伍中是不可以開口的。」
為什麼，不同時空、不同人看到了不同模樣的孩子，
卻有著相似的感受呢？
因為我們想說的，不單純是孩子變了這件事情。
而是在痛心這世界給孩子們的塑型和改變。
以前的填鴨式教育是一種強制的鈍化扼殺。
那麼現在的媒體、社會，對於孩子們來說又是種什麼樣的劇毒？
很想知道，師大出身的席慕容在二十多年後的今天
又會寫出什麼樣的〈給黃金少年〉。
時間不斷延伸，不論過往或是現在，
我們的世界都還沒學會如何妥善教養下一代。
這代表什麼？
代表多數掌有世界成年的我們從未成熟，從未真正向善，
從未像自己以為的那麼有美好價值存活。
貧瘠旱地上的土芒果樹，期待蟠桃？
倘若有一天，能夠承認這點，並且認清自己。
那麼對於這些世代變化，哪裡會驚訝、感嘆？
筆書至此，想起了一個叫Tony的小男孩–
十幾年前打工店裡女老闆的兒子。
印象中的他才4～5歲，很小、很可愛。
從幼稚園下課後，一定跑進吧台吵著要吃cherry或鬆餅。
圍著我轉啊轉，講不完的孩子話。
每當我要工作並請他乖乖坐著時，他總是很有理：
「不行！我要黏你。」
這孩子如今也是個大學生了吧。
未來我們還會遇見；遇見了還能認得嗎？
而我對他的成長是笑、是嘆、
還是無動於衷呢？
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